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    10月18日上午,江苏省教育科学“十三五”规划课题《新时代社会主要矛盾背景下东西部社区教育合作实践研究——以昆山、桂林地区的合作为例》开题论证会在5505会议室举行。出席本次开题论证会的专家是中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民,江苏开放大学副校长吴进,江苏开放大学社会教育处处长钱旭初,上海市长宁区社区学院党委书记宋亦芳,苏州市教育局民社处副处长屠家洵。

    会上,课题组负责人张国翔同志从课题的选题背景和意义、课题的研究目标、课题的研究内容和具体分工、课题的研究思路和方法、课题研究的预期成果等方面,向专家和课题组作详细的阐述。专家组成员对课题的研究的意义作出较高评价,专家组认为:本课题选题具有时代意义,符合当今社会经济发展和社区教育发展的实际,具有研究和实践价值;课题研究方案科学严密,研究目标明确,内容务实,对推进两地社区教育合作具有指导意义,对东西部社区教育合作具有借鉴意义。

    专家组建议:本课题的研究要注重问题导向,加强调研;要进一步着眼长效机制的研究,拓展双方合作层面,促进政府层面的参与、支持,加强顶层设计;在研究成果方面要注重物化的内容,建立双方合作的学习苑或者游学项目等等。

    本课题是昆山、桂林东西部社区教育合作联盟的重要项目,双方通过课题研究,有助于促进社区教育合作实践的顺利进行。课题组将根据专家组的建议,完善课题研究方案,按时完成研究任务,取得研究成果。  

 

 

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